某兴趣小组的同学为探究金属的活动性进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年河北省承德市九年级上学期期末化学试卷

（1）、实验一：小明按如图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是．

（2）、实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序．你认为其方案可行吗？（填“可行”或“不可行”）．试管①中现象是．

试管②中发生反应的化学方程式为：

举一反三

（1）水溶液的pH都{#blank#}1{#/blank#} 7（填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）都能除去铁锈．将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）都能与碱发生中和反应．请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式　{#blank#}3{#/blank#} 　．

请回答下列问题：

用下图所示装置测定空气中氧气的含量。实验时先在容积为350mL 的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷燃烧。实验结束后，发现集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约60mL。

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