题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
2015-2016学年广东省汕头市金山中学高一上学期月考生物试卷（12月份）
试管编号 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧气 | + | - | + | - | + | - |
注：“+”表示加入了适量的相关物质，“﹣”表示未加入相关物质．
实验材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 培养液 | 供氧情况 | |
适宜浓度 酵母菌液 | 50mL | 破碎细胞 （细胞不完整） | 甲 | 25mL | 75mL | 无氧 |
乙 | 25mL | 75mL | 通氧 | |||
50mL | 未处理 | 丙 | 25mL | 75mL | 无氧 | |
丁 | 25mL | 75mL | 通氧 |
（1）丙、丁组中酵母菌细胞呼吸第一阶段反应完全相同，该反应变化是{#blank#}1{#/blank#} ．
（2）甲、乙、丙、丁四组中能产生CO2有{#blank#}2{#/blank#} ， 可以用{#blank#}3{#/blank#}作为检测CO2多少的指标．
（3）丁组能量转换率与丙组{#blank#}4{#/blank#} （相同、不同），丁组的氧气消耗量{#blank#}5{#/blank#}（大于、小于、等于）乙组．
（4）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水.2，4﹣二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在{#blank#}6{#/blank#}的酶无法合成ATP．若将DNP加入丁组中，葡萄糖的氧化分解{#blank#}7{#/blank#}（填“能”或“不能”）继续进行．
检测物质或生物 | 检测方法 | 显示颜色变化 | |
A | 酒精 | 酸性重铬酸钾检测 | 灰绿色 |
B | 亚硝酸盐 | 比色法 | 玫瑰红色 |
C | 分解尿素的细菌 | 酚红指示剂检测法 | 红色 |
D | 分解纤维素的细菌 | 刚果红检测法 | 红色变深 |
选项 | 实验目的 | 自变量 | 观测指标 |
A | 探究植物细胞的吸水和失水 | 外界溶液的浓度 | 植物细胞的质壁分离和复原 |
B | 探究光照强度对光合作用的影响 | 光照强度 | 植物的生长状况 |
C | 探究pH对过氧化氢酶活性的影响 | pH值 | 砖红色沉淀的多少 |
D | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 氧气的有无 | 澄清的石灰水是否浑浊 |
试题篮
