试题 试卷
题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通
2015年湖北省恩施州中考生物模拟试卷
某同学在学习了种子萌发需要适宜的外界条件后,提出了“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”的问题.他设计了如下实验:
在A、B两个相同的烧杯中,分别放入同等大小和厚度的相同纱布,各放上一粒饱满完整有活力的大豆种子,A烧杯放在窗台上,B烧杯放在冰箱的冷藏室里,然后定期在A烧杯中浇蒸馏水,在B烧杯中浇用蒸馏水配制的完全营养液,观察两只烧杯中种子萌发的情况.
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
请根据上述实验方案,回答下列问题:
实验一:切除狗的胰腺,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状.
实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞﹣﹣胰岛活着,这时,狗的尿液中没有出现葡萄糖.
实验三:将胰岛细胞提取液注射进切除了胰腺的狗的血液内,其糖尿病症状得到了缓解.
实验四:将胰岛细胞提取液饲喂切除了胰腺的狗,其糖尿病症状没有得到缓解.
某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度.于是设计如下实验:
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A、B、C、D、E、F;
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组;
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;
④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;
⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如图所示:
分析实验请回答:
试题篮