试题 试卷
题型:读图理解题 题类:模拟题 难易度:普通
2015年山东省德州市庆云二中中考生物模拟试卷
如图是绿色植物光合作用的知识体系图,请据图回答下列问题:
如图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气中的作用,请据图回答问题:
请你仔细观察与分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
资料一:袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,由他领衔科研的第四期超级稻创造了1026.7公斤的新纪录. 安徽蚌埠地区自2008年至2013年连续6年种植超级稻,均取得高产.但2014年7、8月间,该地区遭受罕见的持续低温阴雨天气,稻瘟病重发,易感稻 瘟病的超级稻品种出现了减产或绝收.
资料二:陈日胜在1986年发现一株野生海水稻,坚持育种2 8年,攻克了海水稻育种的世界性难题,培育出耐盐碱水稻新品种“海稻86”,亩产达到150公斤,经食物营养源检测,64%的营养素高于普通精白米,富含 膳食纤维、微量元素.海水稻被国家水稻专家认定为“一种特异的水稻种质资源”.
莲是一种水生植物.当条件适宜时,莲的种子﹣莲子的淤泥中开始萌发,萌发后长成的第一片中必须在几天之内破水而出,在水面上形成浮叶,否则莲会死亡.浮叶提供的有机物让淤泥里的幼体生根并长出一条地下茎,地下茎逐渐形成日后的藕.每小段藕之间同样可以长出叶,它们按照同样方式破水而出,最终形成了神奇的对称现象(如图)
①为动物和人提供了食物来源
②促进了水分和无机盐在植物体内的运输
③生物生命活动的能量来源
④释放氧气,供动植物和人的呼吸
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