（一）在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身；李白“斗酒诗百篇”，范仲淹“先天下之忧而忧”……他们的事迹载入了史册，千古传诵。了解这些曾经在历史上建立功业、对中华文明产生巨大影响的人物，将使你找到前进的动力。

请以“风流人物”为话题，写一篇作文。自选角度，自拟题目，文体不限，不少于600字。

（二）在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人或事、景与物。那么，请你说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

请以“喝彩”为话题写一篇文章，思想内容积极向上，除诗歌外文体不限，不少于600字。

上面的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得了某些感情和认识？

请以“尝试与成长”为话题写一篇文章。文体不限，除诗歌外，题目自拟。600字左右。

你可以模仿《说谎者的故事》，用文学创作的方式表达对社会生活的看法；可以回忆综合性学习“新能源”或其他活动的过程，按一定的顺序写一篇说明性文本；也可以模仿“坚定信仰，自有力量”的提纲写一篇演讲稿或议论性文本；还可以紧扣“所至、所见、所感”写一篇游记……

要求：①自拟题目，自选文体；②不少于600字；③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

为了激发同学们对语文学习的兴趣，展现大家丰富多彩的语文生活，校文学社面向全体同学开展“我的语文生活”征稿活动。请你积极参与，用文字展现你独特的语文生活吧！

要求：①以“我的语文生活”为话题，可以分享你在生活中与语文相关的经历、感悟、故事等，可以是阅读的乐趣、写作的心得、语言的魅力、语文与生活的巧妙结合等方面；②题目自拟；③文体自定（诗歌除外）；④内容真实、积极向上、富有创意；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

镜头捕捉了春日钱塘湖的春天，成了诗书里明媚的“乱花渐欲迷人眼”；镜头，定格了全红婵的207C动作，再现传奇的“水花消失术”；镜头，记录了一座城市的发展，见证着时代的变迁……在一个个镜头下，自然生机在诗歌中延续，那一瞬的入水绽放的是生命的不息，而城市也似生灵，变幻着各种模样，孕育着人生百态。请以“镜头与生命”为话题，写一篇作文。

要求：①自题自拟；②不少于600字；③除诗歌、剧本外，文体不限；④不出现真实的校名、人名等透露作者真实身份的信息。

学校文学社准备以“我的家庭故事”为主题向同学们征文。请你按要求作文并投稿。

要求：故事清楚，完整，人物形象鲜明，中心突出；题目自拟，不少于500字，不得套作，抄袭；构思时，你可以参考以下表格，借鉴课文的写作技法；文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。