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小学数学等式的意义练习题
a+17=19+b,比较a与b的大小,( )
A、
a>b
B、
a<b
C、
a=b
举一反三
等式两边都加上一个数,等式仍然成立。
方程的两边同时加上或减去一个相同的数,等式成立。
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。( )
如果a=b,根据等式的性质填空:a+5={#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}=7b.
若6n=4,则3n={#blank#}1{#/blank#};若4x=x+5,则3x={#blank#}2{#/blank#}。
在式子3+5=8,7y=21,x+y=z,3x+4x=48,59+4m中,方程有{#blank#}1{#/blank#}个,等式有{#blank#}2{#/blank#}个。
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