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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

小学数学数与形结合的规律习题

按下面点阵中的规律继续画，第11个点阵应该画（）个点．

A、64 B、81 C、100 D、121

举一反三

将一些小圆球如图摆放，第六幅图有（）个小圆球．

根据下列点阵，如果继续画下去，第8幅图中有{#blank#}1{#/blank#}个点．

按下图所示的方式摆设桌子和椅子．

1张桌子可坐6人，2张桌子可坐{#blank#}1{#/blank#}人，5张桌子可坐{#blank#}2{#/blank#}人．

下列漂亮的花型图案是由基本的菱形摆成的。

如果我们要摆三朵花型图案，需要{#blank#}1{#/blank#}个基本菱形，如果摆n个又需要{#blank#}2{#/blank#}个基本菱形。

如图，摆第1条小鱼用了{#blank#}1{#/blank#}根火柴棒，摆第2条小鱼用了{#blank#}2{#/blank#}根，摆第3条小鱼用了{#blank#}3{#/blank#}根，照这样摆下去，第5条小鱼要用{#blank#}4{#/blank#}根火柴棒。

如图是一个边长90米的正方形，甲、乙两人同时从点 $\text{[math]}$ 出发，甲逆时针每分钟行75米，乙顺时针每分钟行45米．两人第一次在 $\text{[math]}$ 边（不包括 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 两点）上相遇，是出发以的第（）次相遇，

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