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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

小学数学数与形结合的规律习题

用火柴按照如图的方法摆正方形（每条边摆1根火柴），照这样，摆15个正方形共需要（）根火柴．

A、45 B、46 C、60

举一反三

按下图所示的方式摆设桌子和椅子．

1张桌子可坐6人，2张桌子可坐{#blank#}1{#/blank#}人，5张桌子可坐{#blank#}2{#/blank#}人．

观察下面图形的排列情况，第2012个图形是（）。

△△○◎○△△○◎○……

如图，每个图形都是由1 cm² 的小正方形组成的。图1的面积是2 cm² ，图2的面积是7 cm² ，图3的面积是14 cm²……如果按这样的规律继续摆下去，图6的面积是( )．

下列图形都是有同样大小的棋子按照一定的规律组成，其中第①个图形有1颗棋子，第②个图形一共有6颗棋子，第③个图形有16颗棋子，…，则第⑥个图形中，棋子的颗数应该为{#blank#}1{#/blank#}个。

(图形找规律)如下图，下面是用棋子摆成的反写 “T”字，按这样的规律摆下去，摆成第 6 个反写“T”字需要{#blank#}1{#/blank#}颗棋子。

有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。这4个铁环连在一起的长度为{#blank#}1{#/blank#}。

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