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小学数学数与形结合的规律习题(3)
请同学们伸出左手,如图所示从这只手大拇指开始的那样数数字1,2,3…,那么数字2011落在哪个手指上?( )
A、
大拇指
B、
食指
C、
中指
D、
无名指
举一反三
同学们做课间操,排成一个正方形的队伍,从前、后、左、右数,军军都是第4个,这个正方形的队伍一共有几行?每行有几人?
小红用黑白两种方块按下图这样拼图。
按规律接着画一画。
{#blank#}1{#/blank#}
移动一根火柴棒,使它变成另一个字。(在方框里写出另一个字)
规律探究题,如图是由一些火柴棒摆成的图案;按照这种方式摆下去,摆第2021个图案用{#blank#}1{#/blank#}根火柴棒.
如图是一个由整数组成的三角形,试研究它的组成规律,从而确定出x={#blank#}1{#/blank#}。
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