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题型:作图题
题类:常考题
难易度:普通
小学数学数对与位置习题(2)
请在图中先描出A(2,2),B(4,5),C(10,5),D(8,2)四个点,然后依次连成一个封闭图形.
举一反三
如图
如图:苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为({#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}),西瓜的位置记为({#blank#}3{#/blank#},{#blank#}4{#/blank#})。
王丽在教室中的位置用数对表示是(8,5),表示第8列第5行。吴明在教室中的 位置是第2行,第3列,用数对表示是{#blank#}1{#/blank#}。宋青坐在吴明正后方第一个位置,宋青的位置用数对表示是{#blank#}2{#/blank#}。
填一填,画一画
小明在第 3 列第6行的位置,用数对表示是({#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}),小刚的位置用数对表示是(2,5),那么他在第{#blank#}3{#/blank#}列第{#blank#}4{#/blank#}行。
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