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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

小学数学数对与位置习题（1）

据图解答

（1）、用数对表示三角形的顶点A的位置．

（2）、画出把三角形ABC向右平移6格后的图形．

（3）、画出把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形．

举一反三

按要求画出平移后的图形。将下面图形向左平移7格，再向上平移4格。

数对(5，5)中两个5表示的意义相同。

彤彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是{#blank#}1{#/blank#}；如果刘刚的座位用数对表示是(4，2)，那么刘刚的座位在第{#blank#}2{#/blank#}列、第{#blank#}3{#/blank#}行。

把一个图形顺时针旋转90°，它的形状改变了。（）

有一张方格纸，每个小方格的边长是1厘米，上面堆叠有棱长1厘米的小正方体（如左下图），小正方体A的位置用（1，1，1）表示，小正方体B的位置用（2，6，5）表示，那么小正方体 C的位置可以表示成（）。

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