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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

小学数学简单的行程问题习题（1）

甲、乙两地相距486千米，上午8时整，快车与慢车同时从甲、乙两地相对开出，经过6小时相遇，已知快车与慢车的速度比是5：4，求快车、慢车每小时各行多少千米？

举一反三

夏天到了，同学们相伴到遗爱湖环湖游。小明环湖一周需要1.5小时，小华环湖一周需要2小时。如果两人同时同地出发，相背而行，多少分钟后相遇？（得数保留一位小数）

把189千克水果按2：3：4分给小、中、大三个班，这三个班分别分得{#blank#}1{#/blank#}千克、{#blank#}2{#/blank#}千克、{#blank#}3{#/blank#}千克。

甲、乙、丙、丁‘四个队参加足球单循环赛，规定平一场得1分，胜一场得2分，负一场得0分。共比赛了5场，并已将甲、乙、丙的情况列在下表中。

	已赛的场数	胜的场数	负的场数	平的场数
甲	2	1	0	1
乙	3	2	0	1
丙	2	0	2	0

由此可推知，甲与丁的比分为{#blank#}1{#/blank#}，丙与丁的比分为{#blank#}2{#/blank#}。

甲、乙两车分别从 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两地同时相向开出，甲车的速度是 $\text{[math]}$ 千米／小时，乙车的速度是 $\text{[math]}$ 千米／小时，当甲车驶过 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 距离的 $\text{[math]}$ 多 $\text{[math]}$ 千米时与乙车相遇， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两地相距{#blank#}1{#/blank#}千米．

张大爷用180厘米长的钢管做了一个长方体框架，长、宽、高之比是4∶3∶2。这个长方体的长、宽、高各是多少厘米？

《周髀算经》是中国最古老的天文学和数学著作，其中记载：“勾广三，股修四，径隅五”，意思是：当直角三角形的两条直角边分别为3（勾）和4（股）时，斜边（即最长的边）为5（弦）．后人简单地把这个事实说成“勾3股4弦5”。已知一个直角三角形三条边的长度比是3：4：5，且斜边的长度是25cm ，则这个直角三角形的周长是（）

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