试题 试卷
题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步练习
自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天也，抑亦人谋也，今操已拥有百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋，孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
请回答：
材料一：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
材料二：“进，与操遇于赤壁。时操早已有病疫，初一交战操军不利，引次江北。瑜军在南岸，瑜部将黄盖曰：‘操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。’乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中……时东南风急，盖以十舰最著前，去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船（曹操舰船），延及岸上营落……北军大败。”──《资治通鉴》
意义：赤壁之战为{#blank#}4{#/blank#}局面的形成奠定了基础。
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