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题型:材料分析题
题类:常考题
难易度:普通
川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步练习
阅读下列材料,回答问题。
(1)、
图一中①是什么制度? 图中②是谁继承王位形成的制度?
(2)、
请分别写出图二战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?
(3)、
据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?
举一反三
秦国先后兼并的国家是( )
如图出土文物──编钟,反映了哪一时期的文化成果( )
“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”最早以“天下为家”的是( )
有学者认为,秦的统一把以往的“齐人”“楚人”等这些不同的人群在政治上联结起来,同时,各地独特的地域文化也仍然留存下来。这说明秦朝的建立( )
《史记》中记载:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒氏。”材料反映的史实标志( )
学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是( )
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