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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年福建省厦门一中九年级上学期期中物理试卷

小强的实验小组探究电流与电压的关系时,所用器材如下:电源电压为6V且保持不变,电流表、电压表各一只,定值电阻4个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示,实验中获得的数据如表:


第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

U/V

0.8

1.2

1.8

2.0

2.2

I/A

0.16

0.24

0.36

0.40

0.44

(1)、连接实验电路时,开关应,根据电路图在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到端.(填“a”或“b”)
(2)、请根据图1所示电路,将图2所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(3)、请根据表中数据在图3中画出电流随电压变化的图象.
(4)、分析表中的数据或图象,你能得出的实验结论:
(5)、该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,依次用三个定值电阻(10Ω、15Ω和20Ω)替换原来的定值电阻,实验时,在c、d间先接入10Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2.0V,并记下相应的电流值;在改接15Ω的电阻,此时滑片P应向(选填“a”或“b”)端移动,当观察到电压表示数为2.0V时,记录电流表示数.为完成这个实验,应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器.
举一反三
某小组用如图甲所示的实验器材“探究电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。

(1)下列实验操作步骤最合理的排序是{#blank#}1{#/blank#}(将正确选项的字母填在横线上);

①闭合开关   ②将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处   ③断开开关   ④连接电路

A.④③②①       B.③④①②     C.③④②①

(2)正确连线后,用10Ω的电阻做完实验,换另一电阻继续探究,需要向右移动滑片才能使电压表示数保持2V不变,则换用的是{#blank#}2{#/blank#}Ω的电阻;

(3)用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻完成实验,绘制了如图乙所示图象,他们根据图象得到结论:{#blank#}3{#/blank#};

(4)当小强改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,为顺利完成实验,需更换最大阻值至少为{#blank#}4{#/blank#}Ω的滑动变阻器;

(5)如还需借助“伏安法”测量某未知电阻Rx的阻值,小明根据多次测量取得的数据,描绘出如图丙所示的U—I图象,经仔细分析,可以得出的结论是{#blank#}5{#/blank#};

(6)实验过程中电压表突然损坏,小明又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值,电路如图丁所示。R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:

①当只闭合开关S1时,电流表读数为I1;②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2

③待测电阻Rx={#blank#}6{#/blank#}(用已知和测出的物理量符号表示)。

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