试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年北京市西城区普通中学九年级上学期期中化学模拟试卷

通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.

(1)、如:A.电解水;B.分离空气;C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢;E.相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)、若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:则发生反应的化学方程式:.写出标号仪器的名称①;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是,造成试管破裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
(3)、若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是

(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是,气体应从端导入.

举一反三
化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后,想继续探究.

[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么?

[查阅资料](1)氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}  .

(2)在上述反应中,若二氧化碳过量,能发生如下反应:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

[猜想与假设]小明做出如下猜想:①含有NaOH和 Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3

[实验探究]为确定反应后溶液的组成,同学进行了如下两项探究活动.

(1)对相关物质性质的研究.


NaHCO3溶液

NaOH溶液,

Na2CO3溶液

加入稀盐酸

产生气泡

无明显变化

产生气泡

加入饱和石灰水

溶液变浑浊

溶液变浑浊

现象I

加入CaCl2溶液

无明显变化

溶液变浑浊

溶液变浑浊

加热溶液至沸腾,将

气体通入澄清石灰水

澄清石灰水

变浑浊

澄清石灰水

无明显变化

澄清石灰水

无明显变化

上表中现象I对应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} .

(2)探究反应后溶液的成分.为确认反应后溶液的组成,小明设计了如下实验过程

实验步骤

操作

实验现象

实验结论

取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的CaCl2溶液.

有沉淀产生


将步骤①所得的混合物过滤,洗涤,并将滤渣分成两部分.



向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸.

有气泡产生.

原溶液中含有 {#blank#}3{#/blank#}  .

取另一份步骤②所得固体,溶于水,然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液..

无色酚酞溶液变为红色..

猜想1正确

[反思与评价](1)若想直接证明小明的另一个猜想不正确,在上述方案的基础上,应加做的实验是{#blank#}4{#/blank#} .

(2)小伟提出,小明的猜想不完全,反应后溶液的组成还可能是{#blank#}5{#/blank#} (有几种写几种).

返回首页

试题篮