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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

川教版初中历史九年级上册世界近代史第三学习主题资产阶级统治的巩固与扩大同步练习

改革是历史发展的鲜明主题。2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。

请回答下列问题:

(1)、改革能够实现社会制度的更新。请根据日本历史相关史实举一例加以说明。

(2)、改革能够削弱由现有制度的缺陷带来的危害。为了应对资本主义制度固有的弊端所导致的经济危机,美国历史上哪位领导人实施“新政”,这对资本主义国家的发展有何借鉴意义?

(3)、(改革并不是一帆风顺的。苏维埃政权从诞生开始就社会主义道路的进行探索,从“战时共产主义政策”到“新经济政策”,终于探索出一条具有苏俄特色社会主义道路。根据所学知识指出“具有苏俄特色社会主义道路”的具体内涵。

(4)、综上所述,中国要全面深化改革可以借鉴哪些成功的经验?

举一反三
阅读下列材料,回答问题学
材料一  1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二  “请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做到的一切都做到了”
——亚历山大二世,1861年俄历2月
材料三  1868年4月的一天,日本京都皇宫的大殿内,天皇率领群臣宣读誓词:“广兴会议,万机决于公论;上下一心,大展经论;官武一体以至庶民,各遂其志,务必人心不倦;破历来之陋习,基于天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。                                       ——摘自人教版历史选修1
请回答:
(1)材料一和材料三分别涉及了俄、日历史上哪次重大改革?两国的改革在性质上有什么相同之处?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出亚历山大二世采取了什么措施来 “保护地主的利益”? 从中,我们可以看出俄皇的这次改革其实质是什么?
(3)日本政府在这次改革中采取什么措施“求知识于世界”?这次改革对日本有何重要影响?
(4)日本在经历了这次改革后的崛起带给我们什么启示?

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