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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

川教版初中历史九年级下册世界近代史第五学习主题第一次世界大战同步检测

阅读下列材料:

材料一:19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

项目
1860年工业产量位次1234
1890年工业产量位次2431
1910年工业产量位次3421
1931年殖民地面积所占位次1243

材料二:如图

材料三:世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相勾心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。—— 戴维·辛克莱

(1)、运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。上面材料一中表格说明19世纪末20世纪初列强实力对比发生了什么变化? 你认为发生这种变化的原因是什么?

(2)、读材料二中图,这两大集团形成的根本原因是什么?它的形成对当时的国际局势产生了什么影响?

(3)、材料三中提到的条约是在哪次会议上签订的?

(4)、这次会议在中国问题上如何“大搞秘密交易”?戴维·辛克莱为什么认为条约的签订“成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源”?

举一反三
回顾战争历史,纵观美日关系,以史为鉴,才有未来。阅读材料并结合所学知识,探究问题:

材料一:1853年,美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口,要求谈判通商,否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善条约》,同意开放港口。

材料二:……美、英、法几个大国为了自己的利益,决定牺牲中国的合法权益,先后向日本妥协,最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本,并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国蒙受了战败国的耻辱。

——摘自八年级上册教参

材料三:20世纪50年代中期,日本经济已经完全摆脱战败的阴影,各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初,日本的经济指标已居世界前列,成为资本主义世界发展速度最快的国家。

材料四:70年前,战争记忆苦难深重。——“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争,给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前,胜利和平来之不易——“中国是第二次世界大战亚洲主战场……中国军民不屈不挠,艰苦卓绝的抗日斗争,消灭并牵制了大量日本兵力,以伤亡3500万人的代价,最终获得了抗日战争的伟大胜利……”

——摘自习近平《铭记历史,开创未来》

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