试题

试题 试卷

logo
  • 题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:川教版初中历史八年级下册6.2教育和体育事业的蓬勃发展同步检测

          随着知识经济时代的到来,发展科技成为各国提升国力的主要手段,科技的发展要靠人才,而人才的培养离不开教育。因此,许多国家把发展教育定为战略要务。国务院总理温家宝在2012年政府工作报告中指出,大力发展教育事业,培养高素质人才队伍,是国家强盛、民族复兴的必由之路。请结合所学古今中外的历史知识,就如何发展教育,培养高素质的人才队伍,谈一下你的观点和看法。要求:题目自拟,史论结合,条理清晰,语言流畅,富有历史特色和时代气息,字数不少于200字。

    【考点】
    【答案】
    【解析】
      

    收藏 纠错

    组卷次数:1次 +选题

  • 举一反三
     民生问题直接影响着国家的繁荣及政权的稳固,古今中外,调整、发展农业,保障民生、和谐发展是各国政府高度关注的问题。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
    材料一 :孔子曰:“百姓足,君孰与不足?(做君王的还有什么不满足?)百姓不足,君孰与足?”
    ——《论语·颜渊》
    唐太宗说“凡事皆需务本。国以民为本,民以衣食为本。凡营衣食,以不失时为本……”
    “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”
    ——《同盟会革命纲领》
     材料二:新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到l0%的地主和富农,占有70%一80%的土地;而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有约20%一30%的土地,他们终年劳作,仍不得温饱。
    (1978年后)农民生产积极性大大提高,农业连年获得丰收。农民高兴的说:“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”
     材料三:要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。
    ——摘自《习近平阐述中国梦:人民共享人生出彩的机会》

    返回首页

    试题篮

    共计:(0)道题