（2016•营口）某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸．一会儿会发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究．

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2016年辽宁省营口市中考化学试卷

某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸．一会儿会发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究．

（1）、小组同学设计了以下实验方案：

实验步骤

实验现象

实验结论

在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pH

pH7

（填“＞”、“=”或“＜”）

稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了．

（2）、写出该反应的化学方程式：．

（3）、同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．于是分成甲、乙两组继续试验．

甲组实验：探究CuSO₄溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．

【实验操作及现象】如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀．

【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO₄溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．

乙组实验：探究BaCl₂溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．

【实验操作及现象】如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀．

【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl₂溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．理由是．

举一反三

图中有A、B、C、D四个实验装置，请认真观察回答下列问题：

（1）图B中仪器a的名称是{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）图中有两处存在明显错误，错误之一是{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）C中反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）D中反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} ．

实验设计是化学实验的重要环节，用对比实验方法探究二氧化碳的性质，请根据下列实验要求回答相关问题，

实验一	实验二

【实验一】振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为　{#blank#}1{#/blank#} 　；对比A瓶与{#blank#}2{#/blank#} （填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO₂能与NaOH发生反应．

【实验二】观察到C装置中发生的现象是{#blank#}3{#/blank#} ，结论是{#blank#}4{#/blank#} （用化学方程式表示）．

实验序号	滴加CuSO₄溶液的量	实验现象
①	第1～6滴	产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液
②	第7～9滴	产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多．振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变成黑色

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