由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验，请回答：

已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，均含有同一种元素，其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与气体四种物质的类别不同，E是一种重要建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已略去），则A→C、B→E反应的化学方程式分别为{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}；举例说明在日常生活中，对可能有物质C生成的情况，我们应怎样处理{#blank#}3{#/blank#}．

如图所示是实验室常用的部分装置．

步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置．另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条．

步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞．待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的 左右．

步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平．点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量．待冷却后广口瓶内水位继续上升．

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．

【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．

【实验推断】

（Ⅰ）小俊取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是猜想{#blank#}1{#/blank#}，理由是{#blank#}2{#/blank#}；

（Ⅱ）小诚另取样，滴加稀盐酸，有{#blank#}3{#/blank#}产生，反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}，小诚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．

（Ⅲ）小嘉认为小诚的结论不完全正确，理由是{#blank#}5{#/blank#}．