试题 试卷
题型：填空题 题类：常考题 难易度：普通
四川省成都市高新区2020-2021学年八年级下学期物理期末调研卷
利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验．用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小，重复实验。利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是便于控制小球的 。本实验探究的问题是 （填小球或木块）的动能大小与速度的关系。利用上述实验，同时还可以探究的问题是 。
Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题：
（1）实验中，物体动能是指{#blank#}1{#/blank#}（选填字母）；
A．小球在斜面上时的动能 B．小球撞击木块时的动能
C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击后的动能
（2）小球在滚下斜面的过程中，它的重力势能转化为动能，实验中，小球动能大小是通过{#blank#}2{#/blank#}来反映的，这种研究方法是{#blank#}3{#/blank#}；
（3）为探究小球动能与速度的关系，应选用图{#blank#}4{#/blank#}所示实验进行；
（4）分析比较甲丙两图可得出实验结论：{#blank#}5{#/blank#}；
（5）若在进行图丙的实验时，木块被撞后滑出木板掉落，因此需对图丙实验进行改进，再与实验甲对比。在不改变木板长度的情况下，应该采用以下方法{#blank#}6{#/blank#}（选填字母）。
A．换用质量更小的小球 B．给水平木板铺上毛巾
C．适当降低小球的高度 D．换用一个较重的木块
试题篮
