如图装置可以用于实验室过氧化氢溶液制取氧气：此装置中长颈漏斗的作用是，如果用注射器代替长颈漏斗好处是

了更全面地认识氧气，兴趣小组同学开展以下主题式学习。

ⅰ．氧气的发现

（1）

唐代化学家马和最先发现氧气，他认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于________（填“阳气”或“阴气”）。

（2）现代科学认为空气中的氧气主要来源于________。

ⅱ．氧气的制取

（3）图2是制取氧气的几种途径，图3是制取气体的装置。

①途径甲是工业上制取氧气，主要利用液氧和液氮的________不同进行分离。

②图2中途径________（填汉字序号）可用图3中装置A来制取；根据“绿色化学”理念，途径________（填汉字序号）是实验室制氧气的最佳方法，写出反应的文字表达式：________。

③实验室常用图3中的________（填字母序号）装置来收集氧气。

ⅲ．氧气的性质与用途

（4）将集满氧气的两个集气瓶如图4所示放置，约5s后，分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现只有A中的木条会复燃，该实验说明氧气具有的性质是________。

（5）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是______（填字母序号）。

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