小阳同学在厨房里，发现3包用相同塑料袋装着的白色粉末，询问后得知是淀粉、苏打（碳酸钠、Na₂CO₃）和小苏打（碳酸氢钠、NaHCO₃）．为了区分它们，把3种白色粉末分别标号为A、B、C后，设计了如下探究过程：
（l）各取白色粉末少量于试管中，分别加适量水充分振荡，静置一段时间后，发现A、C试管内为无色溶液，B试管内出现明显分层现象．可判断白色粉末B为{#blank#}1{#/blank#} ．
（2）查询资料：碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水，而碳酸钠不会分解．
（3）取少食A、C两种白色份末，用如图所示装置进行实验，发现加热A时，澄清石灰水变浑浊，而加热C时无上述砚象．可判断白色粉末A为{#blank#}2{#/blank#} •
（4）小阳用碳酸钠粉末又做了以下实验：

根据上述现象，可判断甲溶液是{#blank#}3{#/blank#} ．

海水是巨大的资源宝库，利用海水为原料可获得许多化工产品．

①各取少量样品，分别滴入酚酞样品，只有乙呈红色．

②将呈红色的乙溶液分成2等份，向其中1份溶液中滴加甲，红色会突然消失．

③向另1份红色的乙溶液中逐滴滴加丙，红色消失．

试推断：物质甲是{#blank#}1{#/blank#}，乙是{#blank#}2{#/blank#}，丙是{#blank#}3{#/blank#}．（填化学式）

写出甲物质和物质乙反应的化学方程式：{#blank#}4{#/blank#}．