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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015—2016学年江苏省东台市八校九年级下学期期中考试历史试卷

“口述历史”是以收集和使用口头史料来研究历史的一种方式。就再现中共“十一届三中全会”的历史情境，最适合的访谈对象是（）

A、新中国的工人代表 B、恢复高考后的大学生 C、参加该会议的代表 D、改革开放后的企业家

举一反三

阅读下列材料：
材料一这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
材料二（这次会议）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
请完成：
（1）材料一指什么会议?这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导?
（2）材料二指哪次会议?这次会议实际上形成了以谁为核心的党中央领导集体？
（3）概括这两次会议在意义上的共同点。

下列历史事件或历史现象之间没有直接因果关系的是（　　）

中国共产党第二代领导集体的核心是（）

1978年关于真理标准问题的大讨论和1992年邓小平南方谈话是现代中国两次意义深远的思想大解放。比较两者的异同点，下列表述错误的是（）

倘若要你为中共十一届三中全会上发言的邓小平拟定一份发言提纲，这份提纲的主题思想应是（）

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