试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
水是生命之源。某兴趣小组以“水”为主题开展如下探究。
(1)图1中微滤膜和超滤膜的作用类似于{#blank#}1{#/blank#}操作(填基本操作名称)中的{#blank#}2{#/blank#}(填实验用品)。硬水经过超滤膜后{#blank#}3{#/blank#}(填“能”或“不能”)得到软水。
(2)认识水的电解:
①用图2装置电解水的反应为{#blank#}4{#/blank#}(填化学方程式),a、b两管中所得气体的质量比约为{#blank#}5{#/blank#}(填最简整数比)。
②加入碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠等都可以提高水的电解效率。
某同学分别取等浓度的碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠溶液,在相同条件下进行实验,产生氢气的速率如右图所示。由此可知,在相同条件下,加入{#blank#}6{#/blank#}(填化学式),产生氢气的速率最大。
(3)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径,某种光分解水的循环反应过程如图所示。
①反应Ⅰ中部分Fe3O4被转化为FeO,转化Ⅰ过程中导致固体所含铁元素的质量分数{#blank#}7{#/blank#}(填“升高”或“降低”)。
②写出反应Ⅱ的化学方程式{#blank#}8{#/blank#}。
③该循环过程中需不断添加的物质是{#blank#}9{#/blank#}。
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