{#blank#}1{#/blank#}的掌声     {#blank#}2{#/blank#}地鞠躬     理解得{#blank#}3{#/blank#}

{#blank#}4{#/blank#}的眼泪     {#blank#}5{#/blank#}地注视     感动得{#blank#}6{#/blank#}

{#blank#}7{#/blank#}的故事     {#blank#}8{#/blank#}地站起     演讲得{#blank#}9{#/blank#}

{#blank#}1{#/blank#}的孩子    {#blank#}2{#/blank#}的孩子    {#blank#}3{#/blank#}的心态 

{#blank#}4{#/blank#}的面容    {#blank#}5{#/blank#}的眼神    {#blank#}6{#/blank#}的成绩

①“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。（改为提示语在前的句子）

②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用划线的词语造句）

①太阳   ②清凉   ③给夏天   ④绿绿的   ⑤一片   ⑥带来

①森林广场   ②参加   ③动物们   ④大会   ⑤来到

①西北风刮过树梢。

{#blank#}1{#/blank#}的西北风{#blank#}2{#/blank#}地刮过树梢。

②雪花飞舞。

{#blank#}3{#/blank#}的雪花{#blank#}4{#/blank#}地飞舞。