阅读材料， 回答问题。
2024年是新中国成立75周年。某校学生以“礼赞新中国，共筑航天梦”为主题，对我国航空航天事业发展成就开展探究活动，请你参与其中。
【感悟航空航天事业的发展】第一小组为同学们展示以下图片：
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北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统 | 中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成 | 嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回 |
（1）运用所学知识，谈谈第一小组展示的图片向我们传递了哪些信息?
【探析航空航天发展之因】第二小组为同学们展示了我国航空航天事业发展历程(以下为部分发展历程)：
1956年，著名科学家钱学森向党中央提出《建立中国国防航空工业的意见》；
国务院制订《一九五六年至一九六七年科学技术发展远景规划纲要(草案)》，其中提出要在十二年内使我国喷气和火箭技术走上独立发展的道路；
1958年，中国科学院由钱学森等科学家负责拟订发展人造卫星的规划草案，代号为“581”任务，成立了“581小组”，议定建立三个设计院落。
1992年，中国政府正式批准实施载人航天工程，代号“921工程”，并提出了著名的“三步走”战略。经过30余年接续奋斗，中国航天人已经完成了“三步走”战略任务中的最后一步。 目前，中国载人航天工程全线共取得4000多项发明专利，推动航天产业跨越发展。
（2）结合材料，谈谈我国航空航天事业为什么能取得如此重大成就。
【青春接力，告白祖国】
2024年9月25日，航天员叶光富从遥远的太空传来寄语。他说：“青春的征途是理想和远方，希望同学们保持追梦的热情，坚定地走好当下的每一步，我和我的同事们期待你们的加入。”
（3）结合材料，谈谈青少年应如何在日常学习和生活中用实际行动回应航天员的寄语。
