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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

探究植物的蒸腾作用

请你仔细观察分析下面所示的实验装置，能够可以用来探究植物呼吸作用产生二氧化碳的是（　　）

A、

B、

C、

D、

举一反三

简述蒸腾作用对植物生活的作用？

如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确是（）

要做植物蒸腾作用的实验，下面几种植物中宜选作实验材料的是（　　）

做验证蒸腾作用的实验，选择的植物材料最好是（　　）

观察蚕豆叶表皮实验时，为了能观察到更多气孔，应当撕取图中的[{#blank#}1{#/blank#}] {#blank#}2{#/blank#}制成临时装片。植物根部吸收的水分，通过茎中的{#blank#}3{#/blank#}运输到叶脉，大部分水分通过[{#blank#}4{#/blank#}]{#blank#}5{#/blank#}散失，小部分参与图中②④细胞进行的 {#blank#}6{#/blank#}等生理活动。

某同学为了研究植物的蒸腾作用，选取了三枝粗细相近的枝条，一枝去掉叶片，一枝保留少数叶片，一枝保留多数叶片，分别插入三个锥形瓶内，尽量接近瓶底。枝条露出瓶外的部分用塑料袋罩住，袋口扎紧，三个锥形瓶内水的液面高度一样，液面上加适量食用油，将它们放到有阳光充足、通风透气的地方，大约三个小时后。则下列说法正确的是（）

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