为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较{#blank#}1{#/blank#} 来研究水和食用油吸热能力的差异。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给{#blank#}2{#/blank#} 加热更长的时间，此时水吸收的热量{#blank#}3{#/blank#} （选填“大于”“或”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用{#blank#}4{#/blank#} 这个物理量来描述。

为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图所示的实验器材，小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”．对于这个问题，小明给出了下列四种答案，其中合理的是（　　）

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(1)火箭升空过程中动能{#blank#}1{#/blank#}，机械能{#blank#}2{#/blank#}。（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”）火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的密度小且{#blank#}3{#/blank#}比较大，同时将其制成液态的优点是{#blank#}4{#/blank#}。

(2)当火箭在大气层中快速飞行时，会与大气层发生剧烈摩擦，内能会{#blank#}5{#/blank#}，这是通过{#blank#}6{#/blank#}的方式改变物体的内能。

(3)在没有太阳照射时，卫星表面的温度会急剧下降，这时卫星的内能会减小，这种改变内能的方式属于{#blank#}7{#/blank#}。

（1）10s内放出的水吸收的热量；

（2）该过程中热水器加热水的效率；（假设该过程中天然气完全燃烧）

（3）若天然气完全燃烧产生的热量全部由干木柴来提供，需要完全燃烧0.049kg干木柴，则干木柴的热值。