某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动．装置中隔...

题型：读图理解题题类：模拟题难易度：普通

2016年四川省乐山市马边县中考生物模拟试卷

某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．

（1）、如果图一表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②，那么应对图二装置做的处理是．

（2）、若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的箭头（填序号），最好设计对照实验，设计时，将类似于图二的实验装置作何修改？．若要探究图一中的②有没有水蒸气，图二该装置需改变的是．

（3）、图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和数量的．

举一反三

某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如表所示的实验，图1表示种子在萌发过程中，干重和湿重的变化曲线，请根据实验设计回答有关问题：

编号条件	A	B	C	D	E
水稻种子（粒）	20	20	20	20	20
均匀喷洒溶液（刚淹没种子即可）	清水 5毫升 pH=7	酸雨 5毫升 pH=5	酸雨？毫升 pH=4	酸雨 5毫升 pH=3	酸雨 5毫升 pH=2
萌发环境	培养皿底部铺有棉花，盖上培养皿，将其放在适宜的相同条件下培养一段时间
种子发芽数（粒）	18	12	5	2	0

请分析并回答下列问题：

①将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；

②在4只鱼缸上分别贴上标签A.B.C.D；

③在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；

④在四只鱼缸中分别加入50毫升.100毫升.200毫升.400毫升废电池浸出液；

⑤再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：

根据以上设计，回答下列问题：

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