用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为40℃．内容步骤【实验1】研究燃烧条件【实验2...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为40℃．

内容步骤

【实验1】研究燃烧条件

【实验2】研究氧气性质

Ⅰ

烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞

烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞

Ⅱ

推入适量H₂O₂ 溶液

（1）、H₂O₂稀溶液与MnO₂接触时发生反应的化学方程式为

（2）、实验1中，推入H₂O₂溶液前，燃烧匙和水中的白磷均没燃烧，燃烧匙中白磷没燃烧是因为，水中的白磷没燃烧是因为；推入H₂O₂溶液后，观察到烧杯中的现象是

（3）、实验2中，推入H₂O₂溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．在实验2的整个过程中，集气瓶内压强的变化过程是

举一反三

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：

【知识回忆】

可燃物燃烧的必备条件是{#blank#}1{#/blank#} ；

【交流讨论】

（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是{#blank#}2{#/blank#} ．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并{#blank#}3{#/blank#} 后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是　{#blank#}4{#/blank#} ；

【综合应用】

“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H₂和一种碱，该反应是{#blank#}5{#/blank#} （填“吸热”或“放热”）反应，其反应生成的碱的化学式为{#blank#}6{#/blank#} ．

通过分析实验数据可推理出的结论是（）

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