（2016•漳州）对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法．

题型：综合题题类：真题难易度：普通

2016年福建省漳州市中考化学试卷

对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法．

（1）、

如图是一位同学整理的有关CO₂的知识网络图．

物质①的化学式是；物质②的组成元素有种物质；③中的阳离子符号是；写出CO₂转化为物质④的化学方程式；物质⑤中碳元素的化合价是价．

（2）、根据下列信息回答问题．

①能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物．

②SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O

以上物质中属于酸性氧化物的是，初中学过的也是酸性氧化物；酸性氧化物一般是氧化物（填“金属”或“非金属”）

举一反三

根据如图回答问题：

（1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是{#blank#}1{#/blank#} ，反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}
（2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是{#blank#}3{#/blank#} ，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式{#blank#}4{#/blank#} ，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是{#blank#}5{#/blank#} ．
（3）用制取的二氧化碳进行试验：
①实验（Ⅱ）中溶液变{#blank#}6{#/blank#}色；
②实验（Ⅲ）中加热之后，溶液又变为{#blank#}7{#/blank#}色，解释出现此现象的原因{#blank#}8{#/blank#} ．

纳米级材料二氧化钛（TiO₂）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO₂中Ti的化合价为（）

用化学用语表示：

下列是初中化学常见的实验或操作，回答下列问题：

A. 量筒读数

B. 过滤

C. 木炭还原氧化铜

D. 铁丝在氧气中燃烧

现代交通已经给我们的环境带来的非常大的压力，因此全世界范围内都提倡绿色出行，少开车多骑自行车，既健身又环保．请回答下列问题：

下列实验操作能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别氯酸钾和碳酸钠	观察颜色
B	区分氮气、氧气和二氧化碳	将带火星木条放入集气瓶中
C	回收过氧化氢溶液中的二氧化锰	沉淀、洗涤、烘干
D	鉴别硬水、软水	加肥皂水，震荡，观察产生泡沫或浮渣的多少

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