如图所示，学习小组的同学通过盖房子的游戏来建立几种物质之间的联系。A、B、C、X、Y、Z、M均为初中常见的物质。游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质，X为单质，其他均为化合物。

（1）A转化成B时放出大量的热。A的俗称是{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）B可用于工业制C，则B转化为C的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）若一种物质向C里滴加直至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#} 。
（4）X转化为Y的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} ；Y转化为Z的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#} ；Z转化为M的化学方程式为{#blank#}6{#/blank#}。

理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。
（1）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，请你用质量守恒定律解释其原因是{#blank#}1{#/blank#} ；发生反应的化学方程式是{#blank#}2{#/blank#}。

（2）由质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定不变的是{#blank#}3{#/blank#} （填序号）。
①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤物质质量⑥元素种类
（3）4.14玉树地震给当地人民造成巨大损失。为防止灾后发生疫情，必须对灾区进行消毒，其中的一种消毒剂是漂白粉，它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)₂]，次氯酸钙能与水和二氧化碳发生反应，请完成这个反应的化学方程式：
Ca(ClO)₂ +CO₂ + H₂O=CaCO₃↓+2 {#blank#}4{#/blank#} 。
（4）A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只生成30 g新物质D。若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只剩余B。根据上述条件推断下列说法中正确的是{#blank#}5{#/blank#} (填字母)。
A．该反应中，B是催化剂
B．第一次反应停止后，C剩余9 g
C．第二次反应后，D的质量为50 g
D．反应中A和B的质量比是5∶2
E．反应中A和C的质量比是5∶2