（1）酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有 {#blank#}1{#/blank#}（填微粒的符号）；

（2）碱溶液能使紫色石蕊溶液变 {#blank#}2{#/blank#}色；

（3）下列反应中：①金属氧化物+酸→盐+水  ②非金属氧化物+碱→盐+水

③酸+碱→盐+水，属于中和反应的是 {#blank#}3{#/blank#}（填序号）；

（4）在溶液中与CaCl₂、Ca（NO₃）₂均能反应的盐有 {#blank#}4{#/blank#}（任举一例，写化学式）；

（5）请你找出一种在溶液中与CaCl₂反应而不与Ca（NO₃）₂反应的物质，写出该反应的化学方程式 {#blank#}5{#/blank#}．

 金属在生产和生活中应用广泛。
（1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是{#blank#}1{#/blank#} （填字母序号）。
              

（2）铁制品容易锈蚀，铁生锈的条件是{#blank#}2{#/blank#} 。工业上用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）化学小组在实验结束后，进行了如下废液处理：

①步骤Ⅰ中的操作名称是{#blank#}4{#/blank#} 。
②写出II中一定发生反应的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#} 。
③滤液中的溶质组成是{#blank#}6{#/blank#} (写出所有可能)。

小松、小兵利用如图装置测定黄铜（铜锌合金）样品中锌的质量分数（图中固定装置已略去）．

Ⅰ．探究过程及步骤如下：

（1）先连接装置，再{#blank#}1{#/blank#} ；

（2）向试管中加入样品粉末a克，由注射器向试管中缓缓加入稀硫酸，观察到{#blank#}2{#/blank#} 时，停止滴加稀硫酸．夹紧弹簧夹后，移出量筒中导管，读取量筒内水的体积；

（3）经过一系列操作后称量试管中剩余固体质量．

Ⅱ．结果分析

（1）小兵用步骤（2）的实验结果及该气体的密度，根据化学方程式计算出样品中锌的质量分数；

（2）小松用步骤（3）的实验结果计算出样品中锌的质量分数．

请回答下列问题：

①步骤（2）中废液的化学方程式是{#blank#}3{#/blank#} ；

②步骤（3）中的“一系列操作”的顺序是：{#blank#}4{#/blank#} 、洗涤、干燥、称量；

③小兵所得锌的质量分数偏小，可能是步骤（2）中下列因素{#blank#}5{#/blank#} 　引起的（填字母）．

A．从量筒中移出的导管内留存有水

B．反应后未等试管冷却到室温就读取水的体积

C．读取水的体积时仰视读数

现象：{#blank#}1{#/blank#}；原因（二氧化碳的化学性质）{#blank#}2{#/blank#}．

如图B所示，将一支充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的烧杯中，可以观察到的现象是{#blank#}3{#/blank#}．发生反应的化学方程式是：{#blank#}4{#/blank#}．

实验活动一：探究该废液的组成．

取一定量的无色废液，进行如图所示实验．

请回答下列问题：