根据如图，回答问题．（1）仪器a的名称是．（2）实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是（填装置代号），将接近集气瓶口，若观察到木...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

根据如图，回答问题．

（1）仪器a的名称是．

（2）实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是　（填装置代号），将接近集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满．

（3）若用装置A、C制取氧气，反应的化学方程式为　．

举一反三

某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题．

请回答下列有关“走进低碳”的问题：

（1）以下属于“不可回收垃圾”的是{#blank#}1{#/blank#} （填序号）；

①废作业本 ②矿泉水瓶 ③霉变面包 ④破旧铁桶

（2）下列符号“低碳”理念的最清洁燃料是{#blank#}2{#/blank#} ；

①煤 ②汽油 ③天然气 ④氢气

（3）某“组合转化”技术是将CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C₂H₄），请把该反应的化学方程式补充完整：2CO₂+6{#blank#}3{#/blank#} 　C₂H₄+{#blank#}4{#/blank#} ．

正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（）

某化学实验小组需制备O₂并进行O₂部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。请回答以下问题：

实验室利用如图装置制取气体并探究气体的性质。

I.制取 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

（1）仪器甲的名称是{#blank#}1{#/blank#}。

（2）用A装置制取 $\text{[math]}$ ，反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}。能用D装置收集 $\text{[math]}$ 的原因是{#blank#}3{#/blank#}。

（3）制取 $\text{[math]}$ 时，欲随时控制反应的发生与停止，发生装置应选用{#blank#}4{#/blank#}（填序号）；使反应停止的操作是{#blank#}5{#/blank#}。若用E装置收集 $\text{[math]}$ ，气体应从{#blank#}6{#/blank#}（填“a”或“b”）端通入。

II. $\text{[math]}$ 的性质实验

（4）

实验图示

实验现象

实验结论