题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
川教版历史九年级上册3.4古代希腊课时训练
①汉谟拉比 ②梭伦
③伯里克利 ④马可·波罗
材料一:除十将军以外,通过抽签,所有公民都可以担任各级官职;公民大会决定国家一切大事,任何公职人员不能专权;担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴,以便贫苦公民广泛参政。
材料二:
时间 | 7世纪中期 | |
主要内容 | 政治上 | 建立中央集权的天皇制封国家,废除贵族世袭制,以才选官。 |
材料三:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。—流行于西欧封建社会时期的谚语。
请回答:
材料一 在雅典,凡是公民都享有充分的民主权利……公民参政的最高民主机构是公民大会……雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举或抽签产生,任职期限均为一年。……伯里克利时代给负担城邦公职者发放公职津贴,从经济上保证公民对城邦政治的参与。
——引自蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料二 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体——君主立宪制,新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制,这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》(上)
材料三 1787年美国制宪会议召开,要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转,宪法的制定主要围绕以下问题展开。
核心问题 | 国家与国民的关系(关于国家权力的来源) | 中央与地方的关系(如何处理“州权”问题) | 中央内部行政、司法和立法部门的关系 |
解决措施 | A:______ | B:______ | C:______ |
材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。
——何顺果《世界史:以文明演进为线索》
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