题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
川教版历史八年级上册单元评价检测(三)
党的中央 领导集体 | 标志形成的会议 | 核心人物 | 把马克思主义基本原理同中国实际和 时代特征结合起来形成的理论成果 |
第一代 | 毛泽东思想 | ||
第二代 | 邓小平 | ||
第三代 | 中共十四大 | “三个代表”重要思想 |
(3)胡锦涛在报告中说:党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民“为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。”请探究该观点的史实依据。
材料二 香港、澳门回归以来,走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路,“一国两制”实践取得举世公认的成功。……解决台湾问题、实现祖国完全统一,是不可阻挡的历史进程。和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。……必须坚持“和平统一、一国两制”方针,坚持发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张。
(4)据材料二,“一国两制”还有待解决哪个问题?结合所学知识,指出这一科学构想的提出者及其准确含义。
选项 | 史实 | 推论 |
① | 抗日战争胜利 | 中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史 |
② | 新中国成立 | 是中华民族由衰败到振兴的转折点 |
③ | 西安事变的和平解决 | 抗日民族统一战线初步形成 |
④ | 长征胜利 | 使中国革命转危为安 |
⑤ | 遵义会议 | 建国后党历史上的伟大转折 |
材料一:
创举(或事件) | 意义 |
① | 中国第一个农村革命根据地 |
② | 改编了军队,建立了中国工农红军第一支坚强的队伍 |
井冈山道路 | 开创了一条③,武装夺取政权的革命新道路 |
材料二:2017年是红军长征胜利81周年,七年级(1)班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的《长征》,帮助他们完成纪念活动。
材料三:抗战精神的内涵是什么—从面对外来侵略,国难当头之际,全体中华儿女一致抗日中体会到;从掩埋了牺牲战友,擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到;从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。
试题篮