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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A、
我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B、
我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C、
将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D、
敲鼓时,人听到鼓声
举一反三
两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上那样直接谈话,这是因为真空{#blank#}1{#/blank#} 传播声音。(选填“能”或“不能”)
科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s接收到回波信号,海洋中该处的深度是{#blank#}1{#/blank#}m(声音在海水中的传播速度是1500m/s);这种方法不能用来探测月球与地球之间的距离,其原因是{#blank#}2{#/blank#}.
上课的铃声响了,铃声是由于铃的{#blank#}1{#/blank#}产生的,铃声是靠{#blank#}2{#/blank#}传入耳中的.
利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到返回信号,已知声音在海水中的传播速度为1530m/s,请回答下列问题:
人耳能听到超声波吗?为什么?海洋的深度是多少?运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么?
对图中的四个情景说法正确的是( )
如图所示,在学校的田径运动会上,小明看到发令枪旁边有一块圆形的挡板,关于它的作用下列说法正确的是( )
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