（2016•烟台）如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2016年山东省烟台市中考化学试卷

如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

（1）、写出图中标号仪器的名称：X，Y．

（2）、CO₂的制取方法有多种，若用加热碳酸氢钠固体制取CO₂ ，应选用的发生装置为（填装置序号，下同），收集装置为；若用大理石与稀盐酸反应制取CO₂ ，则反应的化学方程式为．

（3）、小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．

①若用F装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端通入．

②实验中发现不能得到平稳的氧气流．小涛同学提出可以从两个方面加以改进：

一是将制取的装置B换为上图中的装置；

二是将过氧化氢溶液加水稀释．如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需加水的质量为克．

举一反三

回答下列问题：

⑴实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是{#blank#}1{#/blank#}，发生装置选择{#blank#}2{#/blank#}。

⑵氧气可选用E进行收集，其原因是{#blank#}3{#/blank#}。

⑴实验室制取二氧化碳的化学方程式是{#blank#}4{#/blank#}，收集装置选择{#blank#}5{#/blank#}。

⑵二氧化碳的验满方法是{#blank#}6{#/blank#}。

我国向世界承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”—— $\text{[math]}$ 排放量和转化量相等，达到相对零排放，为人类社会可持续发展贡献中国力量。

Ⅰ 了解二氧化碳排放

（1） $\text{[math]}$ 排放量增加可能引发的后果有______（选填字母序号，下同）。

A. 冰川融化，海平面上升	B. 极端天气频发
C. 土地沙漠化，造成农业减产	D. 影响自然生态系统，改变生物多样性

（2）空气中的 $\text{[math]}$ 主要来自于______。

（3）实验室制备 $\text{[math]}$ 。根据下列仪器装置，回答问题。

①写出标号仪器的名称：a．________，b．________。

②制取 $\text{[math]}$ 可在A~E中选用装置________；装置F是在装置B基础上的改进，其优点是________。

Ⅱ 探究二氧化碳转化

（4） $\text{[math]}$ 的吸收是其转化的有效方法。现有三种试剂：水、澄清石灰水、 $\text{[math]}$ 溶液，你认为最佳的 $\text{[math]}$ 吸收剂是________，设计实验方案证明你的结论：________。

Ⅲ 研制低碳行动方案

（5）低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人行为”层面策应“低碳行动”，写出你的一个行动打算：________。

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