试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
如图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是( )
A、
图I、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性
B、
图I说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性
C、
图且反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存
D、
图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点
举一反三
有关物种的叙述正确的是( )
①一个种群就是一个物种
②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
③隔离是新物种形成的必要条件
④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
生物多样性的根本原因是( )
保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.下列对生物多样性的理解正确的是( )
有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,一个新建的高速公路将该种群分为A和B两个种群.如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化,而B种群没有,种群A进化的速率很可能( )
新物种形成最显著的标志是( )
下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
返回首页
相关试卷
四川省成都市邛崃市第一中学校2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题
湖南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期第五次考试生物试题
四川省泸州市龙马潭区泸化中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题
易错点07 关于光合作用光反应和暗反应关系分析—高考生物易错题训练
易错点06 细胞呼吸方式的判断—高考生物易错题训练
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册