题型：填空题 题类：常考题 难易度：普通
（2）完成“探究土壤微生物对淀粉的分解作用”实验设计
①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出．将留在烧杯中的土壤浸出液静置备用．
②另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量淀粉糊．在A烧杯中加入30mL （实验组），B烧杯中加入30mL （对照组）．
③在室温下放置7天，分别取A、B烧杯中的溶液20mL，各放入两支试管中，分别编号为A1、A2、B1、B2 ．
④在A1、B1、中加入 ，在A2、B2中加入斐林试剂．
⑦观察A1、A2、B1、B2四支试管中的颜色．
样方编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
样方面积（m2） | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
田螺数量 | 16 | 17 | 16 | 36 | 30 | 40 |
（1）调查稻田中田螺种群密度可以采用样方法．根据如下的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为{#blank#}1{#/blank#} 只/m2 ．
（2）某普通农田中有水稻、飞蝗、食虫鸟、青蛙、蛇等生物，请按捕食关系，绘出相应食物网． {#blank#}2{#/blank#}
（3）卷叶螟是稻田中主要害虫之一，用性外激素诱捕卷叶螟可直接改变卷叶螟的{#blank#}3{#/blank#} ，从而最终达到降低种群密度的目的，该方法是应用{#blank#}4{#/blank#} 信息传递来防治害虫．
（4）与普通农田生态系统相比，稻鱼蛙农田生态系统{#blank#}5{#/blank#} 稳定性更高．
表：稻鸭共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响
杂草密度（株/m2） | 物种丰富度（种） | 杂草相对优势度 | |||||
草龙 | 节节菜 | 稗草 | 陌上菜 | 异型莎草 | |||
常规区 | 40 | 12.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
稻鸭区 | 2.3 | 5.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位
（1）采用样方法调查杂草密度时，选取样方的关键是{#blank#}1{#/blank#} ．表中杂草密度数值应采用样方调查结果的{#blank#}2{#/blank#} 值．表中数据说明稻鸭共作会在一定程度上降低杂草的密度，从而限制了杂草对水稻的危害．
（2）由物种丰富度的变化可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的{#blank#}3{#/blank#} ．由于稻鸭共作，原本在群落中优势明显的{#blank#}4{#/blank#}地位下降，而有些杂草的优势地位明显上升，在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，由此推测采取不同的处理方法会对稻田群落的{#blank#}5{#/blank#} 有不同的影响．
（3）稻田生态系统中的{#blank#}6{#/blank#} 能将鸭的粪便分解成{#blank#}7{#/blank#}以促进水稻的生长．鸭的引入增加了稻田生态系统中{#blank#}8{#/blank#}的复杂性，从而使该生态系统的{#blank#}9{#/blank#} 功能提高．
试题篮
