题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
小洋同学在用电炉烧水时发现,将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉烧水要热得快些,即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些.于是,小洋同学猜想“电阻越小,发热功率越大”.而小惠同学在观察电炉烧水时却发现电炉丝热得发红,而与它相连的导线却几乎不发热.于是,小惠同学猜想“电阻越大,发热功率越大”.现有:镍铬合金丝做的电阻R1和R2 , 阻值分别为5Ω和10Ω;两个相同的容器中装有质量和初始温度都相同的煤油;温度计2支、滑动变阻器1个,电源1个、开关1个、导线若干.
加热时间/min | 0 | 8 | 16 | 24 |
R1所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 23.1 | 26.3 | 29.2 |
R2所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 21.6 | 23.2 | 24.7 |
从上述实验数据分析发现,发热功率与电阻的关系是 .
某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图A所示接在可调节电压的电源两端,闭合电键,发现甲灯比乙灯亮;接着,又将它们按图B所示连接,闭合电键,却发现乙灯比甲灯亮.为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值,并记录小灯的亮暗程度(用*表示,*越多表示灯越亮,*数相等表示小灯亮暗程度相同),实验数据分别如表一、表二所示.
表一
小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 |
甲 | 2 | 0.18 | *** |
乙 | 1 | 0.18 | * |
表二
小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 |
甲 | 1.5 | 0.16 | ** |
乙 | 1.5 | 0.24 | *** |
①对上述电路和表格进行比较、分析,可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图{#blank#}1{#/blank#} (选填“A”或“B”)所示的电路图进行实验测得的.
②分析表一中的实验数据及相关现象,可以得出:{#blank#}2{#/blank#} .
③分析表二中的实验数据及相关现象,可以得出:{#blank#}3{#/blank#} .
④为了进一步探究,他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验,实验数据分别如表三、表四所示.
表三
小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 |
丙 | 1.2 | 0.2 | ** |
丁 | 1.8 | 0.2 | *** |
表四
小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 |
丙 | 2.5 | 0.32 | ***** |
丁 | 2.5 | 0.24 | **** |
请综合分析、比较以上四个表中的实验数据及相关现象,还可以得出:
(a){#blank#}4{#/blank#} ;
(b){#blank#}5{#/blank#} .
⑤由以上结论可以得出:小灯的亮暗程度是由小灯发光时的{#blank#}6{#/blank#} 决定的.
(1)请用笔画线代替导线,将电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向左移动时电压表示数增大;{#blank#}1{#/blank#}
(2)正确连接电路后,得到如下实验数据:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表示数/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流表示数/A | 0.10 | 0.20 | 0.26 | 0.32 |
其中读取第4组数据时,电流表示数如图乙所示,为{#blank#}2{#/blank#}A。由表可知,茂茂选用的滑动变阻器最可能是{#blank#}3{#/blank#}(选填“R1”“R2”或“R3”);
(3)由表中数据可知,该小灯泡的额定功率为{#blank#}4{#/blank#}W。茂茂由表中数据还发现小灯泡电阻发生变化,这是由于灯丝电阻受{#blank#}5{#/blank#}的影响;
(4)茂茂发现将滑动变阻器的滑片移到某处,分别用10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻替换原电路中的小灯泡,测出相应的电流,并在电流表表盘上标注所测电流对应的电阻值,就可将电流表改装为一个可以直接读出电阻阻值的仪表,则改造后的表盘可能是{#blank#}6{#/blank#};
A. B. C. D.
(5)另一小组的小竹做实验时发现电压表已损坏,于是设计了如图的电路测量小灯泡的额定功率。查阅外包装,发现该小灯泡的额定电流为I额 , 定值电阻阻值为R0。小竹的实验步骤如下:
①断开S1 , 闭合S2 , 调节滑动变阻器滑片,使电流表示数为I额;
②断开S2 , 闭合S1 , {#blank#}7{#/blank#}(选填“改变”或“保持”)滑动变阻器滑片位置,读出电流表示数为I1;
③将滑动变阻器滑片调至最左端,读出电流表示数I2;
④则小灯泡的额定功率为P额={#blank#}8{#/blank#}(用题目所给符号表示)。
试题篮