题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
2016届山西晋城市高三下期第二次模拟考试历史试卷
材料一
据统计，世界农产品中食品的贸易数额，19世纪50年代约近400万吨，80年代增加了三倍多，第一次世界大战前约为4，000万吨，后来历经两次大战，大体上也还维持这个水平，只是到了20世纪60年代以后，才又突增了一倍（详见下表）。
1854—1858年～1962—1966年世界农产品（食品）的出口额（单位：百万吨）
1854—58年 | 1884—88年 | 1901—13年 | 1924—28年 | 1934—38年 | 1952—56年 | 1962—66年 | |
小麦 黑麦 大麦 燕麦 玉米 牛肉 猪肉 羊肉 黄油 总计 | 2.5 0.3 0.3 0.2 0.5 0.03 0.04 — 0.03 3.9 | 9.5 2.0 1.9 1.4 2.5 0.1 0.3 0.2 0.1 17.82 | 19.6 2.3 5.5 3.0 6.8 0.6 0.4 0.2 0.3 38.7 | 23.8 1.9 3.4 1.6 8.4 1.2 0.6 0.2 0.4 41.5 | 17.3 0.9 2.6 0.8 10.0 0.9 0.5 0.3 0.6 33.9 | 27.1 1.3 5.9 1.5 5.3 0.9 0.5 0.4 0.4 43.3 | 54.4 4.5 6.8 1.3 22.3 1.4 0.8 0.5 0.6 92.6 |
数据来源：R.M.Stern，Kyklos，13，1960，58—61；F.A.O.Tradeyearbook，Vol.22，1968。
——摘编自董恺忱《农产品世界市场的形成过程》
材料二
冷战结束后，世界经贸格局越来越趋向于多极化和区域化发展，在全球经济一体化不断发展大背景下，世界各国间联系越来越紧密，越来越多国家参与到国际贸易市场，农业国际贸易发展也呈现出蓬勃发展态势（详见下图）。
（图）1992—2020年主要经济体农产品出口额占全球农产品贸易总额的比重
数据来源：由联合国UNcomtrade数据库计算整理所得
——摘编自吕屹云、方凯、许思源《近30年以来国际经贸格局变化和农产品国际贸易发展》
请回答：
材料 英国历史学家阿诺德·汤因比用“挑战与应战”揭示文明的起源、发展与衰落。有学者认为，这种“挑战与应战”的理论也可用于观察近现代民族主义的产生与发展，并提出在近现代民族主义产生发展的过程中，大致出现了四种挑战与应战的局面（此处选取了前三种），具体如下表所示：
时间 | 二战前 | 二战后 | 15世纪－20世纪60年代 | 20世纪60-80年代 | 20世纪80-90年代 |
挑战者 | 西方 | 西方 | 经济全球化 | ||
应战者 | 西方 | 东方 | 西方、东方 | ||
挑战方式 | 战争 | 经济 | 军事、经济 | 经济、民主 | 经济 |
应战方式 | 战争 | 经济 | 革命 | 全面的民族国家构建 | 区域主义和贸易保护主义等 |
——摘编自董世举《东、西方民族主义发生的差异——兼论民族主义发展中的“挑战与应战”模式》
根据材料，选取其中一种挑战与应战的局面，围绕近现代民族主义发展的主题，自拟一个具体论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述合理）
材料 阿根廷现代化过程中的重要事件
时间 | 主要大事件 |
1816年7月 | “拉普拉塔联合省”正式宣布独立。 |
1853年5月 | 制订了以美国宪法为蓝本的宪法， 成立了新的联邦共和国。 |
1862年10月 | 米特雷当选为联邦总统， 先后平息了两次叛乱， 结束了独立后的长期动乱和分裂的局面。 |
19世纪70年代 | 阿根廷现代化进程启动， 经济迎来了飞速发展的时代， 带来“这种增长的关键因素就是农牧产品的出口”。 |
19世纪90年代 | 小麦、玉米、蓖麻等农作物的出口迅速发展， 初级产品出口部门 的发展还推动了早期工业的发展， 特别是食品加工工业。 |
20世纪30年代 | 进入进口替代工业化时期。 |
1946-1955年 | 先后实施了两个五年计划， 国家基本掌握了钢铁、石油、公共交 通等关键部门。 |
20世纪 70年代到90年代 | 随着国内政治、经济危机日益加剧， 政府以私有化、美元化、贸易自由化等为基本内容进行全面经济改革。通过了《国家改革法》。 |
——摘编自钱乘旦、韩琦《世界现代化历程·拉美卷》
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