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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
为了提醒人们不忘国耻,警剔日本帝国主义势力的抬头,在南京大屠杀50周年之际,南京市民捐资铸造了警世钟,警世钟高3m,口径约2m,当用木棒撞击大钟时,大钟振动的振幅
(填“很大”或“很小”),而振动的频率
,能发出洪亮而低沉的声音.
举一反三
一头牛的叫声和一只蚊子的声音,下列关于它们特征的说法,正确的是( )
将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.保持钢尺振动幅度大致相同,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,观察振动和发声的关系,这个实验是用来研究( )
如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)” “mi(3)”“fa (4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}.
在中国达人秀节目中,来自安徽的两位菜农带来了他们自家种的蔬菜水果,冬瓜的中心被挖空,土豆被做成陶笛状,胡萝卜被串成一排做成排箫…不同的瓜果吹出了不同的声音,为观众带来了一场别开生面的音乐表演。兄弟二人用冬瓜、土豆等做成的吹奏乐器,用它们吹奏出来的声音可能具有相同的( )
下列关于声音的说法正确的是( )
上物理课时,老师将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;然后伸出桌边长一些,再拨动钢尺,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它振动发出的声音,这是为了探究{#blank#}1{#/blank#}。两次实验中,使振动的幅度大致相同的目的是{#blank#}2{#/blank#}。将尺伸出桌面长一些,改变了发声体振动的{#blank#}3{#/blank#},从而使我们听到的声音的{#blank#}4{#/blank#}不同。两种情况下,第{#blank#}5{#/blank#}次钢尺振动的快,它的音调{#blank#}6{#/blank#}(选填“高”或“低”)。
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