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题型:实验探究题
题类:模拟题
难易度:普通
小强同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率:
(1)、
连接的不完整实物电路如图(甲).请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.
(2)、
检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是
(3)、
排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为
V.
(4)、
移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
W.观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是
(5)、
整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是
举一反三
如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6V的电源、电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干.
下面是小刘同学进行的电学实验:
在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.
如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6V的电源、电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干.
在“探究电流与电阻关系”实验时,用如图所示电路,要求“改变电阻,保持电压不变”,在进行这一实验步骤时,采取的操作是( )
探究电流和电压的关系如图甲所示,电源电压保持不变,
为定值电阻。
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