试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
人教新课标历史与社会九上第四单元第二课 新中国的诞生
某校历史兴趣小组在学习《近代中国历史进程概说》时,根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”的描述,绘制了下图。请结合该图,回答问题。
材料一:孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以创新”。
——《中华文明史》第4卷
材料二:当今史学界对中国近代史和现代史的历史分期有两种观点:一种主张把1911年的辛亥革命作为两者的分界线,另一种主张把1949年的新中国成立作为两者的分界线。(注:历史分期旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别,从中发现其发展特点及规律。)
——《换个角度看辛亥革命》
材料一:
材料二:
图三:美国时代周刊封面(1949年2月7日)
材料三:
图四:新中国成立(1949年10月1日)
材料二:中国革命的胜利,显示了马克思列宁主义的威力,而马克思列宁主义的基本原理又必须同本国社会和革命的具体实际相结合,才能变成改造现实的伟大力量。中国革命开辟了一条带有中国特色的经由新民主主义而达到社会主义的道路。
——《二十世纪中国史》
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