现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应Cu+4HNO₃(浓)=Cu(NO₃)₂+2NO₂↑+2H₂O得到。二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO₃和NO气体，NO和NO₂都是大气污染物。现给出下列装置（A~F）：

（1）写出二氧化氮和水反应的化学方程式{#blank#}1{#/blank#}；
（2）制二氧化氮的发生装置可以选{#blank#}2{#/blank#} ，收集二氧化氮的装置应该选{#blank#}3{#/blank#}；
（3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过{#blank#}4{#/blank#} ； E装置中NaOH溶液的作用是{#blank#}5{#/blank#}。
（4）NO一遇到O₂就会变成NO₂ ， 收集NO应用{#blank#}6{#/blank#}法；
（5）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO₂最好放在{#blank#}7{#/blank#} （选填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到{#blank#}8{#/blank#}。

（1）盐酸除铁锈　{#blank#}1{#/blank#} 反应；

（2）电解水{#blank#}2{#/blank#} 反应；

（3）工业上常用脱硫方法减少废气中的SO₂ ， 以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO₂与O₂化合生成CaSO₄ ， 化学方程式为　{#blank#}3{#/blank#} ．

写出图中编号仪器的名称：

①{#blank#}1{#/blank#}，②{#blank#}2{#/blank#}，③{#blank#}3{#/blank#}，④{#blank#}4{#/blank#}．

某同学用高锰酸钾制取氧气，选择了A装置，实验结束时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是{#blank#}5{#/blank#}．实验室用氯酸钾制取氧气，要收集一瓶比较纯净的氧气，收集装置选{#blank#}6{#/blank#}（填序号，下同），若要收集一瓶比较干燥的氧气，收集装置{#blank#}7{#/blank#}，写出该反应的符号表达式{#blank#}8{#/blank#}．已知实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷．发生装置选{#blank#}9{#/blank#}．用E装置收集气体时，当导管口出现{#blank#}10{#/blank#}时，才开始收集；当观察到{#blank#}11{#/blank#}时，说明气体已经收满了．

A，B，C，D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成，C，D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．