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题型:实验探究题 题类:真题 难易度:普通

2013年辽宁省抚顺市中考物理试卷

下面是在物理实验室探究“电流与电压关系”的实验过程:

(1)、首先绘制实验电路图(如图A所示),并找来一些相应的实验器材:电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、若干阻值相同的定值电阻R0和足够的导线.

①按照电路图连接电路时,开关应处于状态,正确连接后,进行试触,发现电压表和电流表指针偏转幅度都很大,造成这一现象的原因是:没有将滑动变阻器的滑片

②开关闭合后,通过移动滑动变阻器的滑片,不断改变定值电阻两端的电压并读出对应的电流值,如图B是某次实验时电流表的示数,其电流值是 A.

③根据实验所得数据,绘制出如图C所示的U﹣I图象,根据图象可得出“电流与电压关系”的结论是:电阻一定时,

④为了进一步验证结论的正确性,我们将两个相同的定值电阻并联后作为一个新电阻接入电路(如图D所示),再次重复上述实验并绘制出新的U﹣I图象,则图象应在图C中

区域内.

⑤如果将实验中的定值电阻更换为小灯泡,得到的U﹣I图象就不再是一条直线,其原因是

(2)、我们在实验中发现,上述定值电阻中有一个定值电阻的阻值与其他不同,并且它的铭牌已磨损,于是便设计了利用电源(电压未知)、两个开关、已知阻值的定值电阻R0、电压表和若干导线来“测量未知电阻RI阻值”的实验:

①设计电路,请你按照E图中的电路图连接实物图.

②闭合开关S1 , S2 , 读出此时电压表的示数为U1

③闭合开关S1、断开S2 , 读出此时电压表的示数为U2

④可以推导出RI的表达式为RI=

举一反三
现有实验器材:三节新的干电池(电压为4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“30Ω2A”字样)、定值电阻5个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω),开关一个,导线若干。小静同学设计了如图甲所示的电路图,用于探究电流与电压电阻关系。

(一)探究“电流与电压的关系”

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整{#blank#}1{#/blank#};

(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是电阻R{#blank#}2{#/blank#}(选填“短路”或“断路”);

(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器,记录实验数据如下表,请根据表中数据在图丙中描点画出图像{#blank#}3{#/blank#}。

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.38

0.5

0.6

分析图象可得出电流与电压的关系是:{#blank#}4{#/blank#}。

(二)小静利用图甲继续完成了探究“电流与电阻的关系”实验

(1)小静先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后断开开关。她拆下10Ω的电阻改换成阻值为20Ω的电阻后,直接闭合开关,可观察到电压表示数变大。为保持电压不变,接下来她应移动滑动变阻器滑片,同时眼睛观察{#blank#}5{#/blank#}表,使其示数为{#blank#}6{#/blank#};

(2)本次实验中滑动变阻器的作用是{#blank#}7{#/blank#}和{#blank#}8{#/blank#}。

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