题型：填空题 题类：真题 难易度：普通
化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质．
实验一：探究物质的组成
（1）图A所示实验可用于测定空气的组成．
①写出红磷燃烧的化学方程式： ；
②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹， ．
（2）图B所示实验可用于测定水的组成．
①电解水反应中生成的两种物质是 ；
②还能说明组成水的元素种类的实验是 ．
实验二：探究微粒的性质
如图C和图D所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入．
请回答下列问题：
（1）容易被压缩的注射器是 （填“甲”或“乙”）
（2）通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的 （填“大”或“小”）．
下列实验方案能达到预期目的是（ ）
编号 | A | B | C | D |
实验 方案 |
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实验 目的 | 检验NaOH溶液是否变质 | 证明分子在不断运动 | 测定空气中氧气的含量 | 检验鸡蛋壳中是否含有CO32﹣ |
实验编号 | ① | ② | ③ |
物质 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
加稀硫酸后的现象 | 无明显现象 |
| 白色沉淀 |
试题篮
